01 초급단계 : 반복해서 읽는다!

학습하고자 하는 교과서나 개념서를 반복해서 읽습니다. 처음부터 내용을 전부 이해 하려고 노력하기 보다는 어떤 내용이 있는지를 간략하게 파악해 머릿속에 전체적인 그림을 그릴 수 있도록 2~3차례 무작정 읽습니다. 그리고 나서, 목차만을 보고 단원 명에 따라 어떤 내용이 있었는지를 간략하게 떠올려 보는 연습을 합니다. 이렇게 단원명과 그 내용의 이미지가 머릿속에 그려졌다면 이제는 1개 단원을 천천히 정독합니다. 이 때 중요한 것은 교재에 적힌 글자를 단순히 읽는 것에 그치지 않고, ‘왜 이렇게 되는 거지?’, ‘이 공식은 어떻게 나온 것일까?’, ‘이 용어의 뜻이 뭘까?’와 같은 ‘끊임없는 의문’을 가지고 답을 찾아야 한다는 점입니다. 한 문장, 한 공식에서 생긴 질문의 답을 찾기 위해 스스로 고민하고 해결하는 과정에서 비로소 교재에 적힌 내용이 본인이 이해한 내용으로 바뀌게 됩니다.

02 중급 단계 : 이해한 내용을 노트한다.

‘읽기 단계’를 통해 학습내용이 이해되었다면, 본격적으로 노트완전학습을 실천할 수 있습니다. 노트완전학습의 기본은 교재를 보지 않고 머릿속에 있는 것만으로 정리하는 것입니다. 노트정리는 자신이 이해한 방식에 따르게 되므로 개개인마다 노트정리 방식이 다르겠지만, 한가지 공통점은 다시 봤을 때 어떤 내용인지를 알아볼 수 있게 정리해야한다는 것입니다.

이는 노트완전학습의 노트정리가 한 번 쓰고 마는 것이 아니라, 반복해서 다시 보면서 본인의 이해 정도를 확인하고 내용을 보강하여 학습을 완성할 수 있도록 하기 위해서입니다. 지금 적고 있는 노트를 다시 보게 될 자신이 알아볼 수 있도록 정리한다면 내용의 흐름과 관계를 공고히 할 수 있고, 노트하는 과정에서 다시 한 번 내용이 이해되었는지를 스스로 확인할 수 있게 됩니다.

03 상급 단계 : 노트를 보강한다!

노트는 한 번 정리했다고 완성되는 것이 아닙니다. ‘노트하기 단계’ 후 연계 내용을 학습했을 때, 관련된 문제풀이 과정에서 추가 지식을 얻게 되었을 때마다 노트를 보강 하세요. 노트를 계속해서 보강하여 나만의 참고서를 완성할 때, 메가스터디가 제안하는 노트완전학습을 성공적으로 실천하고 있는 것입니다.

01 단원 목차부터 적어보세요!

우선 노트 정리를 시작할 때, 교과서의 단원명이나 학습목표를 적습니다. 노트에 단원명과 학습목표를 적게 되면 각 단원의 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있고, 체계화된 노트정리의 기본 틀을 만들 수 있습니다. 또한 이렇게 정리된 단원명과 학습목표는 복습 시 체계적인 학습을 가능하게 하는 네비게이터 역할을 합니다. 대개는 교과서 목차 순서대로 정리를 하게 되지만 노트 정리의 달인이 되면 스스로 목차를 만들 수도 있습니다. 스스로 목차를 만든다는 것은 내용의 흐름을 자신이 이해하고 기억하기 쉬운 형태로 구조화할 수 있다는 것을 의미합니다.

02 교과서를 읽고 스스로 정리하세요!

‘참고서나 시중의 교재들은 해당 저자가 자신의 생각에 맞게 정리한 일종의 노트라고 할 수 있습니다. 다른 사람이 요약하여 정리한 내용 즉, 참고서나 일반 교재를 먼저 보려고 하지 말고, 교과서를 기반으로 한 자신 만의 노트를 만드세요. 다른 사람에 의해 잘 정리된 참고 서로 노트 정리를 하게 되면 남의 노트를 베껴 암기장을 만드는 결과가 될 수도 있습니다. 부족한 부분과 필요한 부분을 담아 스스로 정리한 노트를 만들지 못하면 개념의 체계화가 이루어지지 않기 때문에 시험에서 문제를 조금만 꼬아서 출제해도 바로 어려움을 겪을 수 있습니다.

03 선생님이 되어 강의 원고를 만든다고 생각하고 정리하세요!

자신이 공부한 내용을 누구한테 강의한다고 생각하며 입으로 말하고, 말한 내용을 귀로 들으면서 부족하거나 헷갈리는 부분을 다시 노트 정리를 통해 보완해나가는 학습 과정은 내용의 장기 기억과 이해에 매우 효과적입니다. 어떤 내용을 누군가에게 강의하려면 내용 의 이해가 기초되어야 하고, 입 밖으로 설명을 하려면 내용의 흐름이나 중요도에 따라 정리(체계화와 구조화)가 이뤄져야 합니다. 또한 듣는 사람의 이해를 돕기 위해 예시 등을 제시하다 보면 이해한 내용의 응용까지 가능해져 개념의 자연스러운 연계가 가능해집니다.

04 이해한 대로 자신만의 스타일로 정리하세요!

노트완전학습은 노트 정리가 완성되었을 때, 다시 한번 시작됩니다. 우선 노트는 효과적 인 반복 학습을 위해 스스로 이해하기 쉬운 언어와 표현으로 짧고 굵게 정리하고, 요약/ 분류/첨가/삭제를 통해 계속적으로 업데이트 합니다. 또한 구조화, 도식화, 그림, 표 등을 활용하여 간결하게 정리합니다. 예를 들어 역사 과목의 경우, 사건이 일어난 순서 대로 정리하거나 주제별로 연계된 내용을 이해하기 쉽게 정리하는 것도 좋습니다.

05 그림을 적극 활용하세요!

내용을 쉽게 이해하는데 그림이 글보다 백배 나은 경우가 많습니다. 그림을 그리는 것은 좋은 내용 정리 방법입니다. 그림을 그리면 글로 필기하는 것보다 순간 집중력이 강해 집니다. 또한 필기한 내용을 보며 복습을 할 경우, 그림으로 인해 수업이나 정리 내용이 잘 떠올라 학습 효과를 배가시킬 수 있습니다. 그림 정리법은 탐구 과목에 아주 효과적 입니다.

06 자신만의 암호와 기호체계를 만드세요!

축약과 기호의 사용은 효율적인 공부와 집중에 효과적입니다. 노트를 정리할 때, 자신만의 암호를 만드세요. 굳이 긴 단어를 쓸 필요는 없습니다. 자주 쓰는 단어를 나만의 표시로 적어 놓으면 깔끔하고 외우기도 쉽습니다.

07 노트는 용도나 형태에 따라 스스로 구분하세요!

일반적으로 노트는 과목별로 정리하고, 노트정리 형태는 학습용도에 따라 구분하여 사용합니다. 개념정리노트, 오답노트, 암기노트, 질문노트, 실험노트 등 학습 목적에 따라 용도를 세분화하여 학습 능률을 향상시키는 것이 좋습니다. 또한 노트 정리 시 학습 내용을 기억나는 대로 적고, 기억나지 않는 부분은 빈칸으로 표시합니다. 빈칸은 복습 시 보충해야 하는 부분으로 취약부분을 확인하는 도구로 활용할 수 있습니다.

08노트완전학습도 계획적으로 실천하세요!

노트정리가 완성되었다고 방치하지 말고 정리한 내용을 반복해서 어루만져야 합니다. 노트완전학습은 한 번에 완성되는 것이 아니라 계속적인 업데이트를 통해 만들어가는 것입니다. 완성된 노트를 수차례 반복하고 정리하면서 내용을 수정하고, 보완하며, 재분 류합니다. 이런 과정을 통해 구조적이고 체계적인 학습이 가능해지며 종합적인 사고력 이 길러집니다. 노트완전학습의 실천을 위해 메가스터디 주간완전학습 플래너를 활용 하는 것도 좋습니다. 계획적인 실천이 가능한 주간완전학습과 노트완전학습이 만나면 완벽한 학습 습관을 완성하게 될 것입니다.